Forudsætninger/Anbefalede forudsætninger for at deltage i modulet

Modulet bygger på viden opnået i modulet energiteknologier eller tilsvarende.

Modulets indhold, forløb og pædagogik

Læringsmål

Viden

• Have viden om grundlæggende termiske, fluidmekaniske samt elektriske teorier og metoder og deres anvendelse og begrænsninger
• Have forståelse for de indgående delkomponenters funktion
• Have opnået viden om og erfaring med laboratoriearbejde med energikonverterende systemer
• Kunne forstå videnskabelige metoder og teorier set i forhold til semestrets tema

Færdigheder

• Kunne redegøre for enkle energitekniske konverteringsprocesser 
• Kunne anvende projektmodulets teorier og metoder til modeldannelse af delkomponenter i - og/eller det samlede energikonverterende system
• Kunne analysere opnåede resultater fra simuleringer og laboratoriearbejde i henhold til projektets tema

Kompetencer

• Have opnået evne til at kunne omsætte akademiske kundskaber og færdigheder inden for grundlæggende termiske, fluidmekaniske og elektriske forhold til en praktisk problemstilling, der kan bearbejdes og findes en løsning til
• Have opnået evne til at kunne indgå i fagligt og tværfagligt samarbejde inden for det elektriske, fluidmekaniske og termiske energiområde

Undervisningsform

Afvikles som problembaseret projektorienteret arbejde i grupper.

Omfang og forventet arbejdsindsats

Projektmodulets omfang er 15 ECTS svarende til 450 timers studieindsats for den studerende.

Eksamen

Prøver

Prøvens navn	Modellering og analyse af enkle energikonverterende systemer
Prøveform	Kombineret skriftlig og mundtlig eksamen, projekteksamen Ekstern mundtlig prøve baseret på fremlæggelsesseminar og projektrapport.
ECTS	15
Tilladte hjælpemidler	Alle skriftlige og alle elektroniske hjælpemidler
Bedømmelsesform	7-trins-skala
Censur	Ekstern prøve
Vurderingskriterier	Som angivet i Fællesbestemmelser for uddannelser (Vurderingskriterier) http:/​/​www.engineering.aau.dk/​uddannelse/​studieadministration/​