Forudsætninger/Anbefalede forudsætninger for at deltage i modulet

Der kræves ingen andre forudsætninger end de generelle adgangskrav til uddannelsen for at deltage på modulet.

Modulets indhold, forløb og pædagogik

Indhold
Modulet giver den studerende et overblik over og indsigt i nyere sociologiske teorier i forlængelse af klassisk sociologisk teori og teorier om kultur og hverdagsliv.

Mål
Målet med modulet er at give den studerende en grundig indføring i nyere sociologiske teori på både mikro-, meso- og makroniveau.

Læringsmål

Viden

Det er målet, at den studerende efter modulet:

• opnår viden om nyere sociologisk mikroteori
• opnår viden om nyere sociologisk makroteori

Færdigheder

Det er målet, at den studerende efter modulet:

• kan formulere, vurdere og formidle teoretiske problemstillinger.
• kan argumentere på et teoretisk, videnskabeligt grundlag.
• kan sammenligne og vurdere forskelle og ligheder mellem forskellige teoridannelser

Kompetencer

Det er målet, at den studerende efter modulet:

• på selvstændigt grundlag kan reflektere over centrale problemstillinger inden for nyere sociologisk teori

Undervisningsform

Modulet afvikles som en forelæsningsrække med øvelser.

 

Eksamen

Prøver

Prøvens navn	Nyere sociologiske teorier
Prøveform	Skriftlig Modulet evalueres i en individuel skriftlig prøve af en uges varighed. Besvarelsen bedømmes efter 7-skalaen med ekstern censur.
ECTS	15
Bedømmelsesform	7-trins-skala
Censur	Ekstern prøve
Vurderingskriterier	Karakteren 12 gives for den fremragende præstation, der i forhold til ovenstående læringsmål demonstrerer en udtøm-mende opfyldelse af kursets målsætninger, med ingen eller få uvæsentlige mangler. Karakteren 02 gives for den minimalt acceptable grad af opfyldelse af de ovenstående læringsmål for kurset.