Modulets indhold, forløb og pædagogik

Undervisningen præsenterer teori og metode til modellering af og navigation i viden. De studerende arbejder på baggrund af et konkret eksempel med teknikker til kategorisering og modellering af viden samt med analyse af navigationsstrategier og meta-data.

Målet for kurset er, at den studerende kan sortere, kategorisere og modellere videnselementer, beskrive og udvælge relevante søgestrategier, samt tilføje meta-data.

Specifikt er målet at den studerende er i stand til at:

• Beskrive informationsarkitekturens rolle i udviklings- og evalueringsmetoder og processer.
• Analysere og evaluere forskellige informations arkitekturers styrke og svagheder i forhold til konkrete anvendelsessammenhænge
• Identificere og anvende relevante teknikker til sortering, kategorisering og modellering af viden samt relevante søgestrategier i design- og evaluering af informationsarkitekturer.

Undervisningsform

Der henvises til §17

Eksamen

Prøver

Yderligere informationer

https://www.master-it-vest.dk/fagpakker/interaktionsdesign-og-multimedier/detaljer/fagpakke/informationsarkitektur/2.html