Modulets indhold, forløb og pædagogik

Modulet omfatter:

• introduktion til tysk litteratur-, kultur- og teksthistorie
• udvalgte litterære værker fra det tysksprogede område.

Læringsmål

Viden

• tysk litteratur- og kulturhistorie fra 1750 til nutiden
• og forståelse af teksters periodicitet
• litteraturhistorie på grundlæggende videnskabeligt niveau
• tysk litteraturhistorie og detaljeret kendskab til repræsentative tekster inden for dette felt
• og forståelse af diakrone og synkrone litteraturhistoriske periodeafgrænsninger
• og forståelse af sammenhænge mellem den enkelte tekst og personal-, kultur-, ide- og socialhistoriske faktorer.

Færdigheder

• at analysere tysksprogede litterære tekster med henblik på en beskrivelse af tekstens placering i en personal-, kultur-, ide- og socialhistorisk kontekst
• at analysere tekster med særlig vægt på periodespecifikke træk
• at formidle viden om litterære tekster i en adækvat form.

Kompetencer

• at udvikle egen litteraturanalyse- og fortolkningskompetence i forhold til tysksproget litteratur gennem selvstændig læsning, dialog og refleksion
• på videnskabeligt niveau at reflektere over forholdet mellem tekster og deres kulturelle forankring.

Undervisningsform

• forelæsninger
• klasseundervisning
• workshops
• opgaveløsning (individuelt og i grupper)
• lærerfeedback
• faglig refleksion
• porteføljearbejde.

Omfang og forventet arbejdsindsats

5 ECTS

Eksamen

Prøver